Planetário de Santo André realiza sessão para surdos da rede municipal de ensino

Atividade realizada na Sabina já atendeu público geral no último sábado

Planetário de Santo André realiza sessão para surdos da rede municipal de ensino

Crédito: Helber Aggio / PSA

Somando inclusão, cidadania e educação, os alunos da rede municipal de ensino de Santo André tiveram a oportunidade de participar de uma atividade especial nesta quinta-feira (29). Estudantes de Emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental), creches e salas de EJA (Educação de Jovens e Adultos) acompanharam um sessão em Libras (Língua Brasileira de Sinais) no Planetário e Cinedome Johannes Kepler. O equipamento está localizado na Sabina Escola Parque do Conhecimento.

A sessão, intitulada “O Céu Andreense ao Toque dos Dedos”, foi conduzida pela planetarista surda Simone Bispo. Além da sessão de planetário, o grupo participou também de uma aula focada no Laboratório Astronômico, passando pelo Sol cenográfico, Telúrio e Sistema Solar. Foram 40 minutos de exploração no Laboratório Astronômico e 30 minutos de sessão.

No último sábado (24), a primeira sessão para surdos, inédita no país, recebeu casa cheia. Agora, a sessão ficará disponível para a comunidade surda e demais interessados sempre no último domingo de cada mês e será divulgada por meio das redes sociais da Sabina.

Para garantir o domínio desta linguagem em Libras e também do português escrito, Santo André conta com um Polo Bilíngue que é referência no atendimento especializado a alunos surdos. Neste ambiente, a linguagem flui também entre toda a comunidade escolar, envolvendo alunos ouvintes, professores, pais e funcionários.

Diante dessa realidade foi proposta a criação de uma estrutura diferenciada, de acordo com o Plano Municipal de Educação, para atender as necessidades dos alunos no aprendizado de Libras e também na modalidade escrita do português como segunda língua, bem como do desenvolvimento acadêmico e pedagógico. Em 2016 surgiu o Polo Bilíngue de Santo André, que atendeu desde então 42 alunos surdos. Atualmenta o equipamento atende 23 estudantes com esse perfil. Na sessão desta quinta-feira, a turma esteve acompanhada de quatro professores bilíngues, três intérpretes e três instrutores.

“Oportunizar à comunidade surda a possibilidade de experimentar uma sessão personalizada e totalmente acessível foi fruto do empenho de uma equipe que acredita que a ciência não pode ter fronteiras. Ter uma planetarista surda conduzindo a sessão de maneira autônoma, mostrando o quanto cada ser humano é capaz, é motivo de muita alegria para nós. O respeito à diversidade faz parte da missão da Sabina. Temos trabalhado para tornar o espaço cada vez mais acessível”, comentou a coordenadora da Sabina, Ana Paula Rezende Leão.

Os alunos tiveram contato com estrelas e constelações visíveis e também com objetos de céu profundo, como galáxias e nebulosas, além da Via Láctea. O encontro tem como objetivo ofertar um espaço acessível em Libras e também contribuir com o processo de letramento científico dessa comunidade. A apresentação trouxe emoção aos presentes em poder participar de um evento 100% inclusivo.

“Nossa planetarista Simone Bispo e nossa monitora Cíntia Elena estão sendo incluídas de forma efetiva e orgânica. São pessoas ativas em nossa rotina e para que possamos melhorar ainda mais a comunicação entre todos, temos passado por formação para que consigamos compreender a Língua Brasileira de Sinais de modo que seja possível nos comunicarmos com elas e com qualquer outra pessoa que venha visitar o espaço”, conclui Ana Paula.

Setembro é marcado por diversos eventos da comunidade surda, voltados para a conscientização sobre a acessibilidade e a comemoração de conquistas obtidas ao longo dos anos. O mês tem datas importantes para essa comunidade, sejam elas lembranças, celebrações ou conquistas, como o Dia Internacional da Língua de Sinais (23), o Dia Nacional do Surdo (26) e o Dia do Tradutor e Intérprete de Libras (30).

  • Publicado: 29/09/2022 19:36
  • Alterado: 29/09/2022 19:36
  • Autor: Redação