Copa do Mundo vira tema de revista produzida por estudantes
Projeto sobre a Copa do Mundo transformou estudantes de São Vicente em jornalistas e resultou na criação da revista Rumo ao Hexa
- Publicado: 12/06/2026 11:58
- Alterado: 12/06/2026 11:58
- Autor: Daniela Penatti
- Fonte: Prefeitura de São Vicente
O clima da Copa do Mundo invadiu as salas de aula da Unidade Educacional Pastor Joaquim Rodrigues da Silva, no bairro Náutica 3, em São Vicente. Mais do que acompanhar os jogos, cerca de quatro turmas do 8º ano assumiram o papel de jornalistas juvenis e produziram a revista escolar Rumo ao Hexa, uma publicação criada pelos próprios estudantes para abordar diferentes aspectos do torneio mundial.
A iniciativa integrou as atividades do componente de Língua Portuguesa e teve como objetivo aproximar os alunos do gênero jornalístico por meio da prática. Divididos em equipes temáticas, os estudantes vivenciaram etapas do trabalho realizado em redações profissionais, como definição de pautas, pesquisa, entrevistas, levantamento de dados e produção de textos informativos.
Estudantes realizaram pesquisas e entrevistas sobre o futebol

Uma das turmas ficou responsável pela realização de enquetes com a comunidade escolar. Os estudantes investigaram quem poderá ser o grande destaque da competição, onde as pessoas pretendem assistir aos jogos, qual é o mascote favorito da história do torneio e qual jogador do passado os entrevistados gostariam de trazer de volta para defender a Seleção Brasileira em 2026.
Outra equipe mergulhou na história dos Mundiais. Os jovens pesquisadores buscaram curiosidades sobre edições realizadas antes mesmo de seu nascimento, conhecendo fatos marcantes das disputas realizadas na Espanha, em 1982, na África do Sul, em 2010, e da primeira edição do campeonato, disputada no Uruguai, em 1930.
Revista escolar resgata memórias e histórias de diferentes gerações
Já uma terceira turma assumiu a função de repórteres investigativos. Os alunos ouviram pessoas de diferentes gerações para compreender como cada uma delas vivenciou o futebol ao longo dos anos. Entre os temas abordados estiveram a edição mais marcante para os entrevistados, as lembranças de derrotas históricas da Seleção Brasileira e o comportamento dos torcedores em diferentes épocas.
O projeto também abriu espaço para pautas ligadas ao cotidiano do bairro. Os estudantes observaram as transformações provocadas pela Copa do Mundo nas ruas da comunidade, registrando a decoração temática, a venda de produtos nas cores da bandeira nacional, a febre dos álbuns de figurinhas e o aquecimento do comércio local durante o período da competição.
Segundo o professor de Língua Portuguesa Renato Pirauá, responsável pela iniciativa, a proposta permitiu que os alunos compreendessem o jornalismo na prática.
“Mais do que estudar o gênero jornalístico, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciá-lo. Eles pesquisaram, entrevistaram pessoas, organizaram informações, verificaram dados e produziram textos com responsabilidade e propósito comunicativo”, afirmou.
Copa do Mundo amplia repertório cultural dos alunos
O educador destaca que a revista também contribuiu para ampliar o repertório cultural dos jovens.
“Muitos alunos conheceram fatos históricos de competições que aconteceram décadas antes de nascerem. Foi uma oportunidade de aproximar passado e presente, mostrando como o futebol também ajuda a contar a história de diferentes gerações”, explicou.
O lançamento da revista Rumo ao Hexa coincidiu com a abertura oficial da Copa do Mundo, nesta quinta-feira (11), tornando o momento ainda mais especial para os estudantes. A publicação foi disponibilizada em versões impressa e digital, ampliando o alcance do trabalho desenvolvido pelos alunos.
Além da distribuição física na unidade escolar, a revista também foi compartilhada nas redes sociais, permitindo que familiares, amigos e membros da comunidade acompanhassem o resultado do projeto.
Para o professor, a experiência reforça o protagonismo estudantil e demonstra como a aprendizagem pode acontecer de forma significativa quando os alunos assumem o papel de produtores de conhecimento.
“Quando percebem que seus textos serão lidos por outras pessoas, os estudantes se envolvem mais, tornam-se mais criteriosos e compreendem a importância da informação de qualidade”, ressaltou.
Ao final do projeto, a revista Rumo ao Hexa reuniu reportagens, entrevistas, pesquisas e curiosidades produzidas pelos próprios alunos, transformando a paixão nacional pelo futebol em uma experiência de aprendizagem, investigação e expressão cidadã durante a Copa do Mundo.